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特集 「国民国家」論への思考停止を問う
「公と私」を考える授業プラン
エネルギーは国民・国家の行く末を左右するほどの重要問題である
書誌
現代教育科学
2003年5月号
著者
中地 直樹
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
エネルギー教育の授業プランである。 魁夜の地球から考える日本のエネルギー授業（二時間） 晦エネルギー資源の枯渇問題と原子力発電の可能性（二時間…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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