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特集 「国民国家」論への思考停止を問う
誰が「国民国家」の担い手か 授業づくりの課題を問う
課題は多いが、まず実践をつくろう
書誌
現代教育科学
2003年5月号
著者
西尾 一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
〈1〉 日本人は生まれながらにして「日本国 民」になるわけではない。また、日本国籍があれば「日本国民」になれるというわけでもない。 これは、日本や日本人、日本国民に限ったことではない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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