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特集 「国民国家」論への思考停止を問う
誰が「国民国家」の担い手か 授業づくりの課題を問う
「日本が好きになるような授業を行ってきているか」という視点で授業を見直す
書誌
現代教育科学
2003年5月号
著者
吉田 高志
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
日本の良さを伝えているか 「国民国家」の担い手は、間違いなく子どもたちである。私は、地域のために、日本のために役立つ人材に育っていってほしいと願っている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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