詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年11月号
著者
関根　正明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
中教審の見直しの方針は、①社会情勢の変化にあわせて不足した部分を補う、②憲法に関係する部分は見直さない、③現在の教育基本法で掲げられている普遍的な理念は残す、④教育振興基本計画の根本規定を盛り込むなどであるという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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