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特集 基礎学力保障の「説明責任」を問う
基礎学力保障の「説明責任」―絶対評価で問われる責任
研究主任に問われる「説明責任」
数値目標は、教師の姿勢に楔を打つ
書誌
現代教育科学
2002年7月号
著者
内村 博幸
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 説明はだれに 学校がホームページをつくる。 学校が、「学校案内」のパンフレットをつくる。 私立校が、ではない。公立校が、である。 「楽しく通えればいい」といった牧歌的な雰囲気に守られてきた公立の学校が、今、「企業努力」を求められている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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