詳細情報
書誌
現代教育科学 2002年4月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
◯…「生きる力」を育むことが教育目標の第一義的な位置に据えられた新学習指導要領の全面実施を控え、「学力低下論」がマス・コミを中心に繰り返され、新教育課程というリスクの高い「実験」が始まろうとしている、という危機感をあおる提言も出されています。新学習指導要領は基礎学力の充実に割くべき授業時間を極端に減…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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