詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年11月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
◯…大幅に内容が削られた教科書で、現場の教師たちはどのように教えればよいのか、戸惑いがみえると新聞報道は伝えています。三割減の学習指導要領で学力低下に繋がるとか、教師の実力によって授業に格差が生じるのではないかとする危惧も報道されています。文部科学省では新学習指導要領を学ぶべき「最低基準」としていま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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