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特集 「基礎学力の保障」─公教育の任務を問う
「言語教育か文学教育か」論争の教訓
日本の「文学教育」は戦後史の産物であった
書誌
現代教育科学
2001年2月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
一 はじめに 本稿において、「文学教育」とは日本の近現代文学作品を教材として扱う教育である、として考察を進める。 本稿の課題は、二十一世紀の国語科教育を進めるにあたって「言語教育か文学教育か」論争から有益な教訓を導くことである。この課題は国語辞典によって「言語教育・文学教育」という普遍的定義を調べて…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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