詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年2月号
著者
岩下　修
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　社会的知識のなさ　基礎学力の低下というと、読み・書き・算を中心にした能力の低下を指摘されることが多い。また、理科嫌いも話題にされる。　しかし、私が、ここ数年、一番感じているのは、社会事象への興味のなさと、社会的知識の欠如である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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