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教育ニュース・ズームアップ
1)教育課程審議会が「評価」で答申 2)〈資料〉審議会の答申ポイント 3)日本教育会が「規制回復」で提言
書誌
現代教育科学
2001年1月号
著者
安達 拓二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
小・中学校も絶対評価に重点を移す 新しい学習指導要領の実施に伴う評価の在り方を検討していた文部省の教育課程審議会(木村孟会長=学位授与機構長)は十二月四日に総会を開き、「児童生徒の学習と教育課程の実施状況の評価の在り方について」を最終的にまとめ、大島理森文相に提出した…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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