詳細情報
書誌
現代教育科学 2001年1月号
著者
山本　貞美･棟方　百熊
ジャンル
教育学一般／保健・体育
本文抜粋
はじめに　「教育本来の目的」として、なぜ今「生きる力」の教育なのかかがはっきりしない。体育は「生きる力」の何を分担しているかが問われている。ここでは「ちょんかけごま」の実践から特に「難しさ」と「おもしろさ」を共存できる資料を得たので、そのことを中心に「生きる力」を考えてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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