詳細情報
書誌
現代教育科学 2000年8月号
著者
土作　彰
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　はじめに　　「モラルの喪失」を授業で建て直すには、　　道徳授業でワークショップを採り入れ、子どもたちに摩擦体験を　採り入れ、子どもたちに摩擦体験をさせること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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