詳細情報
編集後記
書誌
現代教育科学
2000年6月号
著者
江部 満
・
樋口 雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
◯…文部省が毎年発行している『我が国の文教施策』平成十一年度第十章「情報化の進展と教育」の中の「初等中等教育における情報化への対応」には、これからの高度情報通信社会を担う児童生徒にとって、コンピュータなどの情報手段をいかに適切に活用していくかが示されています。具体的には、小・中・高等学校を通じて、各…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
現代教育科学 2011年12月号
編集後記
現代教育科学 2011年11月号
編集後記
現代教育科学 2011年10月号
編集後記
現代教育科学 2011年9月号
編集後記
現代教育科学 2011年8月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
現代教育科学 2000年6月号
提案/場面別・学級活動の活動時間確保のアイデア
学級活動の授業時間活用の工夫
特別活動研究 2003年5月号
のぐっつぁんのモノローグ 20
社長さんの柔軟さに脱帽
解放教育 2004年11月号
編集長日記
教室ツーウェイ 2013年6月号
1 生徒のこの「説明」数学的にOK or NG?―判断基準とブラッシュ…
(1)1年“自分なりに”説明する場面で
「関数」領域
数学教育 2012年9月号
一覧を見る