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書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
鈴木　綾花
ジャンル
学級経営／国語
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第12回)
  • 小学６年／漢字一文字で振り返る小学校での６年間
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
井上　幸信
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　小学校での思い出を振り返る言語活動を通して，漢字の意味を基に発想を広げさせたり，言語化させたりする…
対象
小学6年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第11回)
  • 小学６年／本かるたをつくろう！　本かるたで遊ぼう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年2月号
著者
井上　幸信
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　本の表紙を取り札に，本文の一節を読み札にした「本かるた」をつくることを通して，「読むこと」の学びを広げたり，生かしたりする…
対象
小学6年
種別
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第10回)
  • 小学６年／国語学習史をまとめよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2017年1月号
著者
大江　雅之
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　これまでの国語の学習を振り返らせ，今後も言葉を学び続ける学習者としての目標意識をはぐくむ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第9回)
  • 小学６年／音読大会で聞く力、読む力を伸ばそう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
佐藤　祐子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　ゲーム的要素を取り入れた少人数グループ対抗の音読大会を通して，友だちの音読をよく聞き，本文に忠実に音読する力を育てる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第8回)
  • 小学６年／イチ押しの「名言古文」を授業しよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年11月号
著者
菊地　南央
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　親しみやすい古文をもとに，昔の人のものの見方や感じ方と自分の生活を結びつけて考え，友達に紹介する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第7回)
  • 小学６年／友だちと協力して、文章の内容を膨らませよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年10月号
著者
相澤　勇弥
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　友だちと学び合いながら内容に不足のある文章に加筆していくことを通して，文章の内容を膨らませる視点を獲得させる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第6回)
  • 小学６年／「字源パズル」で平仮名のご先祖様を探せ！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年9月号
著者
井上　幸信
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　平仮名の字源である漢字を選ぶ活動を通して，我が国の言語文化に興味や関心をもたせる。　　　ネタの概要…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第5回)
  • 小学６年／早口言葉を聞き取ろう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年8月号
著者
井上　幸信
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　早口言葉を聞き，その一言一句と内容を明らかにする活動に取り組ませることで，みんなで考え，話し合うことの楽しさを共有する…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第4回)
  • 小学６年／「夏休みになりたい自分」を説明文で表そう
書誌
授業力＆学級経営力 2016年7月号
著者
大江　雅之
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　「夏休み中になりたい自分」を説明文に表すことによって，夏休みの目標やめあての具現化を図れるようにする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第3回)
  • 小学６年／つなぎ言葉で考える力をアップしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年6月号
著者
河合　啓志
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　ゲームを通して，接続詞を使うことで文の構成が広がることに気づかせ，接続詞を意識して使えるようにする…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第2回)
  • 小学６年／今の気持ちを短歌で表そう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　短歌を創作することを通して言葉の感覚を磨かせ，表現の技法などを楽しみながら習得させる。　ネタの概要…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　学年別　国語授業のネタ (第1回)
  • 小学６年／創作四字熟語で決意を書こう！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
弥延　浩史
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
ねらい　６年生になったことの喜びや決意を創作の四字熟語にして表すことを通して，楽しみながら四字熟語のイメージをつかませる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第6回)
  • 「俳句に写真」で「やりくり」を鍛える（国語科）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
「俳句に写真」で「やりくり」　今回は，本校国語科藤原一恵教諭の実践（共同研究者：小笠原拓准教授，鳥取大学）「俳句に写真」。班（３～４人で構成のこの授業のための特別班）で俳句を選び，それに似合う写真を生…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　個別最適な学びから探究的な学びまで　カリキュラムデザイン大全
  • 「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント
  • 小学校国語
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
Point１　学習者の多様性を理解する　これはカリキュラムデザインに限りませんが，目の前の子どもたちの実態に応じたものであることは絶対条件。そのためにも，自分が対象とする子どもたちの多様性を理解するこ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ＡＩで，先生の仕事はどう変わる？
  • 最先端を行く！私のＡＩ活用授業
  • 小学校国語×ChatGPT①
  • 教科の目的達成に寄与する生成AI活用
書誌
授業力＆学級経営力 2023年11月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
授業の流れ　(1)課題を確認する　前時で学んだ「お礼の手紙の書き方」をふり返りつつ，本時は実際に書いてみる事が課題であることを確認する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＡＩで，先生の仕事はどう変わる？
  • 最先端を行く！私のＡＩ活用授業
  • 小学校国語×ChatGPT②
  • 生成AIを教室に参加させてみることで引き出されるもの
書誌
授業力＆学級経営力 2023年11月号
著者
中村　亮太
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
授業の流れ　２年生国語「ようすをあらわすことば」から発展させ，全５時間の「オノマトペを楽しもう」という単元を展開しました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　実物満載　すごい！ノート指導
  • 実物ポイント解説　すごい先生はノートをこう見取り，こう指導する
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2023年6月号
著者
沼田　拓弥
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
Point01　「個人思考」の場としてノートを活用させる（指導）　ノートは「個人思考」の場です。板書（集団思考の場）に書かれた言葉をただ写す場にしていては，いつまでも個人思考は育ちません。ノートは思考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • スペシャリスト直伝！　とびっきりの授業開きアイデア2023
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
髙橋　達哉
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
POINT01　「楽しそう！」と思える活動や発問の工夫をする　「どんな気持ち？」「何が書いてある？」などの発問で，国語授業は単調な学習になりがちです。「楽しそう！」と，子供たちが国語の学習に良いイメー…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／国語／教育学一般
本文抜粋
▼漢字を覚えるのが得意で，漢字テストはいつも満点という素晴らしい成果を上げています。また，文章を書く際は，いつも習った漢字を積極的に使おうと努力していました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 新課程のスタートはこれで決まり！　スペシャリストの授業開きネタ2020
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
土居　正博
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営／国語
本文抜粋
はじめに　　年度はじめ，多くの子ども達は「今年こそ勉強を頑張るぞ！」と燃えています。しかし，一部には「今年も勉強あまり分からないのかな…」と思っている子もいます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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