詳細情報
- 特集 子どもの成長をうながす評価法の追究
- 評価の仕方で子どもは変わる
- 声かけと書き言葉で評価を
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2002年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 私の評価体験 人は、周囲の人に認められて生きる 素晴らしさを知る。だから、誰もが自分のことを知ってもらいたいと願う。 私は高校生の頃、この願いが強かっ た。偏差値学力が低い私は、本をたくさん読んでいることを、誰かに認めてもらいたかった。しかし、現実は厳しく、善良なる高校の担任は…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
