詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
石川 はなえ
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに やれ少人数学習だ、専科制だと学力向上に向けての試行錯誤が混乱を招いている昨今の教育現場である。我が校も学び方別、習熟度別、コース別などいろいろな少人数学習を取り込んで学力向上に向けて発信している学校の一つである。つまり、学級という集団で学習する場が少しずつ削られていっているのである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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