詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
新口 幸代
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 学級目標を、逆説的に考えてみる。 子ども達個々が、それぞれのしっかりした目標をもち、教師が意欲満々で新学期を迎えたならば、あえて学級目標などいらないのではないか。「子ども達と共に作った学級目標」という形を整えたところで、子ども達の成長に大きな影響を与えないのではないか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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