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特集 “写真・統計資料”見方考え方指導の基本
〈コピーしてすぐ使える〉“写真・統計資料”から社会現象をとらえる力を育てるファックス
“関連づけ”て考える力を育てるファックス
書誌
社会科教育
2007年6月号
著者
井川 裕子
ジャンル
社会
本文抜粋
自然とともに生きる人々(北海道の人々のくらし) 1 写真から分かることを書こう。 2 どうして、信号がたて向きなのだろう。 (解答例)1 たくさん積もった雪を除雪するための、除雪車がある。家にも雪かきの道具がある。除雪車が必要なくらい雪がたくさん積もる。2 雪の重みで信号がつぶれないようにするため…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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