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北海道教育大学附属札幌小学校 令和4年度 研究大会
学び舎の再こう(考・構・興)〜行為主体性を育む学び〜
行為主体性ー多様な価値を尊重し、自ら目的や目標を設定して行動に移す能力ーをこれからの子どもたちに
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地域
北海道
日程
2022/7/8(※要申込:7/7まで)
対象
小学校
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