5日の毎日新聞によると、創価大学の研究チームが2006年3月〜2007年9月に世界9カ国の小学5・6年生を対象に行った人間関係に関する国際調査で、「親に注意されてカッとなるか」「親に乱暴な言葉遣いをするか」という質問に対し、肯定する答えの割合がそれぞれ56％、21％と、他国に比べて高かったとの結果が発表された。

　2005年にも小学6年生を対象にした同様の調査が行われているが、その際にも「家族に注意されるとすぐにカッとなる」子どもは、日本では54％で、他国に比較して際立って多かった。その一方、「家族が優しくしてくれたら『ありがとう』というか」の質問に対し、「よくいう」と答えたのは日本ではわずか35％、「家に帰るとほっとするか」との質問には「大変そう思う」と「まあそう思う」の合計が73％で、調査対象6カ国の中でもっとも低かった（イギリスは91.6％、アメリカは89.9％）。調査には色々な形があり、複数の資料からの考察が必要であるが、日本の親子関係のある一面を示唆しているとは言えるだろう。

　記事の中では「学校での集団行動の重要性」が指摘されている。しかし学校での対応以前に、キレる子どもについては「しつけのできない親の問題」「家庭の問題」という点も見逃せないのではないか。子どもが親にキレる原因も、本来あるべき親・家庭への尊敬が失われているからだとも言えるだろう。人間形成の土台が家庭で作られている以上、学校での取り組みだけでは限界があるのは否めない。
　学校・子どもだけに責任を求めるのではなく、子どもとの家庭でのコミュニケーション、家庭でのしつけ・教育のあり方についても、今一度考えるべきではないだろうか。

• 現代の家族―気兼ねしあう親子（2007/6/6）
  http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/kaigi/?id=20070057
• 鈎治雄教授の研究内容（創価大学）
  http://www.soka.ac.jp/news/sun/Sun30/kenkyu.html
• キレる子どもがわかるチェックリスト（シリウス　作成者：教育評論家　尾上進勇氏）
  http://homepage1.nifty.com/moritake/kodankai/kireruko.HTM