1月19日に中央教育審議会の教育課程部会が開かれ、「調整授業時数制度等の具体化について」の資料が示されました。
　「調整授業時数制度」とは、授業コマ数が少ない教科は対象外として、標準授業時数の一部を各学校の判断で柔軟に振り分けできる仕組みです。
　現行の特例校制度との違いとして、削減幅が原則1割までだったのが、それを上回る調整幅を認めたり、国への申請を不要とするなど、現場での裁量度を上げ、制度の使いやすさを意識した方向で検討されているようです。
　この調整授業時数制度、運用されたら先生方の学校でも積極的に取り入れたいと思いますか？