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子どもの主体性を育む言葉がけの作法

宗實　直樹編著

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ＩＣＴを活用した中学校数学の「自己評価・相互評価」活動アイデア

岩井　洋平他著

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成功する１人１台端末の授業づくり　先進事例に学ぶ効果的なＩＣＴの利活用法

石塚　博規編著

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ステーション授業構想で育てる！教科横断型の学級経営

赤坂　真二他著

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学級の育ちにあわせた３段階のクラスづくり

西田　智行著

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続　「ザワつく」道徳授業のすすめ

石丸　憲一他著

担任力を確実にアップする　高等学校　ホームルーム経営マスター

清田　哲男編著

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子供を社会科好きにする！面白ネタでつくる　５年生　全単元の授業プラン＆ワークシート　国土・食料生産編

阿部　雅之著

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何かが起きる前に、誰かが傷つく前に「週１回×１０分間」で学べる安全教育

山崎　雅史著

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「小６担任」パーフェクトガイド

浅野　英樹著

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Ｇｏｏｇｌｅアプリ・Ｃａｎｖａ＋αで　校務時短これだけ！

古川　俊著

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実務が必ずうまくいく　中学校　英語科主任の仕事術　５５の心得

江澤　隆輔著

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「見取り」と「評価」がゼロからわかるスクールフィードバック入門

佐々木　紀人著

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改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍４年

村井　敏宏他著

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「問題発生時の対応力を付ける」ための成功法則

大前　暁政著

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事例で学ぶ！　発達障害のある高校生の進路指導ガイド

独立行政法人国立特別支援教育総合研究所編著

実務が必ずうまくいく　中学校　理科主任の仕事術　５５の心得

髙田　太樹著

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フォーカス・オン・フォームを取り入れた英文法指導ワーク＆パフォーマンス・テスト　高校

佐藤　一嘉編著

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Ｚ世代の生徒とつくるはじめての部活動

浅見　和寿著

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改訂　読み書きが苦手な子どもへの＜漢字＞支援ワーク　東京書籍６年

村井　敏宏他著

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