読者レビュー

有田先生の学級のようにユーモアに溢れた楽しい学級を作りたいと思いました。楽しい学級を目指すために、教員である自分自身がユーモアを磨くことを意識したいと思いました。

非常に勉強になった。

自分一人でなんでもかんでも指導するだけでは必ず頭打ちになるが、かといって一方的に生徒らに雑にまかせっきりな姿勢を見せると伸びるべきものも全く伸びなくなる。いわゆる放任主義的な形になってしまう。それを引き起こしてしまう要因とは何なのか。一考となる一冊。

わかりやすい

チェック項目があり使いやすかったです！

自主選択ができたり、個に応じた学習ができたりなど、とても使いやすい。

学級通信でクラスの様子をお伝えするのが保護者の方が楽しみにしていらっしゃるのを毎年感じており、他の先生方がどんな通信を作っておられるかを知りたくて買いました。この時期にこんなことを書いたらいいということがよく分かりました。

ファンなので買いました

1年のはじめで社会の学習と，どのように児童が接すればいいのかを考えて学習展開をした方がいいかということが書かれていて興味深かった。

どちらかというと教師の手の届く範囲内でしか調べる学習が進まないが、どうすれば内発的な動機を高められるか，そのヒントとなった。