読者レビュー

中学校教員にも、ためになる内容でした。

加藤先生の実践が分かりやすくまとめてあり、参考になりました。

読み書きの苦手さや学習意欲、集中力が持続しない児童のアセスメントで使用した。保護者に結果とその苦手さの要因もあわせて伝えるときに説得力のある説明ができた。

授業づくりに必要なこと，大切なこと，しかし見落としがちなことが，端的にまとめられており，っ読みやすく分かりやすいです。

具体的な例が多く、参考になった。

社会の授業の中で個別最適な学びをさせていい場面について深く考えることができた。

実践編も載っているので参考になった。

考え方から具体の声かけまでわかる

説明文の授業は日々悩んでいるので参考になりました。特に授業づくりガイドは流し方がよく分かりました。

「道徳科」授業での様々な理論・方法が書かれていて分かりやすかった。道徳科の内容項目（教材の内容）によって，色々な方法で授業化できそうだ。