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  • 国語嫌いな生徒が大変身する!中学校国語科授業づくり10の原則・25の指導アイデア

    国語嫌いな生徒が大変身する!中学校国語科授業づくり10の原則・25の指導アイデア
    松原 大介 著
    刊行:
    2015年12月3日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    中学校
    • これまで授業でどう扱ったらよいか悩むポイントが、わかりやすく説明されていた。
      2016/2/1540代・中学校勤務

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  • 名著復刻 授業で鍛える

    名著復刻 授業で鍛える
    野口 芳宏 著
    刊行:
    2015年6月23日
    ジャンル:
    授業全般
    対象:
    小・中
    • 不易と流行
      不易の部分を多く学びました。根底に流れるものは何も変わらない。しっかりと心して子ども達と関わり、鍛えたいです。
      2016/2/1430代・小学校教員

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  • THE教師力ハンドブック
国語科授業づくり入門

    THE教師力ハンドブック
    国語科授業づくり入門
    堀 裕嗣 著
    刊行:
    2014年9月26日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中・他
    • 毎日の授業に役立ちます。
      2016/2/1440代国語教諭

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  • THE教師力ハンドブック
音読指導入門 アクティブな活動づくりアイデア

    THE教師力ハンドブック
    音読指導入門 アクティブな活動づくりアイデア
    山田 将由 著
    刊行:
    2016年1月14日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 音読を通して、様々な細かい部分まで書いてあるので、すぐに実践しようという内容になっています。
      2016/2/1330代・小学校教諭

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  • 改訂版 教師のためのExcelVBA活用法
Excelを200%活用する!初級者のステップアップ読本

    改訂版 教師のためのExcelVBA活用法
    Excelを200%活用する!初級者のステップアップ読本
    井上 豊 著
    刊行:
    2016年1月7日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 具体例があり、理解しやすい
      2016/2/1240代・小学校教員

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  • ヒドゥンカリキュラム入門―学級崩壊を防ぐ見えない教育力―

    ヒドゥンカリキュラム入門―学級崩壊を防ぐ見えない教育力―
    多賀 一郎 著
    刊行:
    2014年1月27日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中
    • 何気なく行っている行動が学級崩壊へとつながってしまう恐れがあることを知り、改めて自分の行動が子どもに与える影響について考えてみようと思った。
      2016/2/1230代・小学校教員

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  • 教師が40代で身につけたい24のこと

    教師が40代で身につけたい24のこと
    堀 裕嗣 著
    刊行:
    2016年2月4日
    ジャンル:
    教師力・仕事術
    対象:
    小・中・高
    • 四十代、働き方に悩んでいた私にぴったりの本だった。
      2016/2/1140代・小学校管理職

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  • 「対話」がクラスにあふれる! 国語授業・言語活動アイデア42

    「対話」がクラスにあふれる! 国語授業・言語活動アイデア42
    石川 晋 著
    刊行:
    2012年5月25日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小・中
    • 当時取り組んでいた対話のある授業づくりの具体的な方法がよくわかった
      2016/2/1140代・小学校管理職

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  • 国語科授業サポートBOOKS
楽しく学んで国語力アップ!「楽習」授業ネタ&ツール

    国語科授業サポートBOOKS
    楽しく学んで国語力アップ!「楽習」授業ネタ&ツール
    関田 聖和 著
    刊行:
    2016年2月4日
    ジャンル:
    国語
    対象:
    小学校
    • 楽しく国語が学べるアイデアが、たくさんありとても参考になりました。
      2016/2/1130代・小学校教員

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  • 博愛−ホワイト学級づくり
正攻法で理想に向かう!クラス担任術

    博愛−ホワイト学級づくり
    正攻法で理想に向かう!クラス担任術
    俵原 正仁 著
    刊行:
    2016年1月29日
    ジャンル:
    学級経営
    対象:
    小学校
    • 愛情を持って子供を育てることの大切さを学びました。
      2016/2/1130代・小学校教員

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