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書誌名:
特別活動研究
特集名:
学級の好ましい人間関係づくり計画
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 好ましい人間関係づくりがなぜ強調されたか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
渡部　邦雄
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　子どもの実態から　　子どもたちが健やかに成長・発達していくためには、彼らが所属する集団の中で相互に尊重し合いながら、協力や助け合い、協動や対立、錬磨などの多様な経験を積みながら、好ましい人間関係…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 好ましい人間関係づくりで何が障害になるか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
今村　信哉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
●はじめに　　学級における好ましい人間関係づくりの障害になりうるものは、「担任の学級経営方針」「保護者の考え方」「子供達の生育環境」そして「それぞれの子供達が持つ特質」などがあげられよう。しかし、こ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級の好ましい人間関係づくりと学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　特別活動は「鉛筆型人間」を育てる　山口県立大学教授の相原次男先生が、ある講演で「鉛筆型人間」ということおっしゃった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 子ども理解をどう深めるか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
赤川　真理子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　当たり前からの意識転換　あなたのクラスをお店だとすると、四月四日の始業式に、あなたのお店に行きたいお客は、何人いますか？　お客が喜ぶサービスをしてますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 学級経営との関連をどう図るか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
小泉　雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　最近の子どもは少子化や生活様式の変化等により、様々な人間関係を経験することが少なくなってきている。それが社会性を身に付けるうえでの隘路になっていることは言うまでもない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 内容の重点化をどう図るか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
鈴木　靖彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　近年、学級崩壊や不登校がマスコミで取り上げられることが多くなり、大きな社会問題のひとつになっている。その中で特別活動は、その特質である好ましい集団活動の意義が問われる時期に来ているよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 活動内容の充実をどう図るか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
八巻　寛治
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　　学級活動は、子ども自身がよりよい学級生活をつくり上げていく諸活動の中で、集団の一員としての自覚や社会性を身に付けていくことが期待される活動であり、学級内の好ましい人間関係づくりの基礎…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画化のポイント
  • 活動組織をどう作り上げるか
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
新口　幸代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　　まず、子ども達にとって「学級はミニ社会」であるという位置づけを明確にしておきたい。さらに、このミニ社会の中で、子ども達は「なすことにより学ぶ」経験を通して、あらゆる可能性を現実のもの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 低学年／「友だちのいいところみーつけた」
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
古賀　佐樹恵
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　子どもの実態　対人関係において、積極的な子どもは多くの友だちのことを理解し、消極的な子どもはごく限られた友だちとしか関わらないという実態である。また，わがままを平気で通そうとする自己中心性の強い…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 低学年／学級づくりに生きる学級活動計画
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
石津　貴子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　　いじめや不登校など人間関係の希薄さ未熟さゆえの問題行動が深刻な現在、集団活動を特質とする特別活動の担う役割は大きい。特に、特別活動の基盤となる学級活動で自発的、自治的な活動を充実させ…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 低学年／「お楽しみ会をしよう」で一年間
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
高橋　弘樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　　好ましい人間関係を築くためには、子どもたちに、自分たちで話合い活動を行っていく力を育てることが重要であると考えた。自分たちで考え、意見をぶつけ合い、話し合うことで、クラスの中に絆のよ…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 中学年／話合い活動で望ましい人間関係作りを
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
清水　晶子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　「人間関係のよい学級集団」とは、「クラスの中にいわゆるスーパーヒーロー的な存在がいて、その児童がクラスをまとめている。」また、「何人かのリーダー的な児童がいて、他の児童は、その子達に従順…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 中学年／人間関係は係活動で活性化を
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
小寺　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　学級活動の重点を係活動にする　　私が、昨年度担任したクラスは、かなりやんちゃな男子十四名とどちらかと言えばちょっと控えめな女子八名のクラスでした。男子の中にはちょっと元気がよすぎる位の子と、話…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 中学年／児童の思いや願いを生かす学級活動
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
山崎　克尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　特別活動では、自発的・自主的な活動が活発に行われ、そのための組織づくりが大切である。また、行事では、「ボランティア活動」などの社会奉仕の精神を育んでいくことも大切である。そこでまず、こ…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 高学年／「世界一の教室作り計画」の実践
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
子供が生き生きとした、主体的な学校生活をおくるための基盤は学級にある。例えば、「こんな学級だったらいいな」「みんなでこんなことをしてみたいな」という願いや思いは、それが実行されることにより成就感が生…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 高学年／好ましい人間関係は交流活動から
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
塩澤　ちかげ
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇交流活動を年間計画に取り入れて　児童が将来生きていくためには、多様な年齢の人と互いの思いを聞き合い、伝え合うコミュニケーション能力を高めることが大切である。よりよいコミュニケーションとは、ただ言葉…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 高学年／学級活動と学級づくりは一体のもの
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
山田　浩一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　　学級づくりと学級活動は一体のものである。このことに異論を唱える方は、まずいらっしゃらないだろう。しかし、それを教師がいつもできているかといえば、なかなか難しい。「この話合いで何を学ば…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 中学校／問題解決の話合いを深めて
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
坂上　敬一
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　(１)　取り巻く問題　中学生になると、自我のめざめと共に親子関係の在り方や友達への悩みも多くなり、ストレスを感じることもある。さらに、進路への不安や学習不振からイライラすることも少なく…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 中学校／「豊かな関わり合い」を意図的に
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
内　健史
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　　・３組はとても楽しいです。もう、昔の私じゃありません！　・自分の仕事の大切さや思いやりの大切さに気づけるようになった…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の好ましい人間関係づくり計画
  • 学級に好ましい人間関係をつくる学級活動計画
  • 中学校／好ましい人間関係を育てる朝と帰りの会
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
黒田　馨
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　ある調査によると、学校生活で楽しいことは、修学旅行、運動会、文化祭の行事、毎日の生活では放課後の部活動、給食の時間、休み時間があげられ、反対に楽しくないものとして、道徳の時間、朝の会・帰…
対象
中学校
種別
特集
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