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書誌名:
特別活動研究
学校・学年:
  • 中学年
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第6回)
  • 中学年／係活動パワーアップ大作戦！
書誌
特別活動研究 2002年9月号
著者
辻本　秀樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　係活動をパワーアップ！　係活動が始まって，最初のうちは活動が新鮮で，子どもたちは積極的に取り組んでいます。　しかし，時間がたつにつれてだんだん活動がマンネリ化し，停滞することも見られるようになっ…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　二学期の学級づくり構想のポイント
  • 事例／二学期の学級づくり構想の実際
  • 中学年
  • 個人の力を発揮できる場の設定
書誌
特別活動研究 2002年8月号
著者
舘山　英貴
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　学級の編成替えがあり、新しい友だち、教室、担任と子どもたちを囲む環境が大きく変わり、緊張と期待でいっぱいだった１学期。始まった当初は、私も子どもたちもお互いをよく知るためによい意味での…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　二学期の学級づくり構想のポイント
  • 事例／二学期の学級づくり構想の実際
  • 中学年
  • パワーアップだ！ぼくらのクラス
書誌
特別活動研究 2002年8月号
著者
川端　春美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　長い休みが終わって、再び登校してきた子どもたちは、　ちょっぴり、恥ずかしそうな表情で教室に入ってきます…
対象
中学年
種別
特集
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第5回)
  • 中学年／司会ならまかせてよ！
書誌
特別活動研究 2002年8月号
著者
服部　易弘
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　多くの子どもに司会の経験をさせることは、リーダーシップを育てるだけではなく、フォロワーシップを育てる上でも大切です。司会のマニュアルがあれば、誰でも自信をもって司会を進められるようにな…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 中学年／学級生活を引き締める学級活動指導の実際
  • ドッジボールが、教えてくれたこと
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
郷司　まつみ
ジャンル
特別活動
本文抜粋
ドッジボール、多くの子どもたちが、好きであり、一度は体験したことのある遊びだと思います。　私が、ここで述べるドッジボールは、公式ルールで行われているスポーツです…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 中学年／学級生活を引き締める学級活動指導の実際
  • 先生が、遊び心をふくらませよう
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
横川　明千代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　はじめに　中学年の一般的な傾向を挙げてみる。　　・運動能力と知的な能力がかなり向上して、快活になる…
対象
中学年
種別
特集
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第4回)
  • 中学年／楽しい係を作ろう！
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
服部　繁幸
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ねらい　係は、学級を楽しく活気あるものにします。子どもたちの「活動したい！」という意欲を高め、「自分たちで学級を楽しくよりよくしていくんだ」という気持ちをもたせましょう…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　学級に序列をつくらない指導の方法
  • 中学年／学級に序列をつくらない学級活動指導の実際
  • よさの発揮と認め合い
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
鬼島　英子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　学級の中で序列ができてしまうのはなぜだろう。子どもたちは誰一人として、序列をつけられることを望んではいない。序列の下に位置する子どもが苦しいのはもちろんだが、序列の上に位置する子どもも自分の立場が…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級に序列をつくらない指導の方法
  • 中学年／学級に序列をつくらない学級活動指導の実際
  • 『よかったねタイム』の活用
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
新垣　桂
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　毎年四月初めに子ども達に対して，「どんな学級にしたいか」と問いかけている。すると子ども達から返ってくる返事としては，「楽しいクラス」「仲良くおもしろい学級」「いじめのない学級」「差別…
対象
中学年
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級に序列をつくらない指導の方法
  • 中学年／学級に序列をつくらない学級活動指導の実際
  • みんな仲間　１＋１を２にも３にも
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
野村　佐智夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　かつて、金子みすゞさんが私と小鳥と鈴という全くちがう三つを並べて、「みんなちがって　みんないい」という詩を書いたのはみなさんご存じのことと思います。この詩を読み返してから担任する学級…
対象
中学年
種別
特集
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第3回)
  • 中学年／ドラえもんのポストをつくろう！
書誌
特別活動研究 2002年6月号
著者
新美　式康
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　議題ポストで話合いの材料を集めている学級は多いことでしょう。　それでも十分ですが、ちょっとしたアイデアで、議題ポストや議題カード、話合いをさらに楽しくすることができます…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　係活動のスタート・編成の工夫
  • 中学年／係活動のスタート・編成の実際
  • 無理なく楽しくできる係活動
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
五野上　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級組織づくり　三年生の四月。はじめてのクラス替えがあり、また、中学年になったんだという気持ちの子どもたちは、不安と期待がいっぱいの中で学級開きを迎えることと思います。新しい学年、新しいクラスな…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　係活動のスタート・編成の工夫
  • 中学年／係活動のスタート・編成の実際
  • 楽しく、仲よく、助け合って
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　◎出会い、そしてスタート　学級という集団は、関係のないところに、関係づくりをして、有益に機能するものと思っている。子どもにとっても、お互いに、知らない者同士は、緊張するものである。早くに、その緊張…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　係活動のスタート・編成の工夫
  • 中学年／係活動のスタート・編成の実際
  • 子どもたちのリズムによりそって
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
広木　敬子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
係活動のねらいにせまるために，『元気いっぱい，遊び大好き，夢中で活動！』そんな三・四年生を担任した時に大切にしていることをまとめてみた…
対象
中学年
種別
特集
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第2回)
  • 中学年／学級のキャッチフレーズをつくろう！
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
西川　辰彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ねらい　新しい学級生活が始まり、子どもたちは、「こんなクラスにしたいな」「クラスのみんなであんなことしたいな」という思いをもつようになります。そんな頃を見計らい、「学級のキャッチフレーズ（学級目…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学級活動・知って得するとっておき裏技集パートⅡ (第2回)
  • 係活動／学級目標の思いを形にしていく中学年の係活動
書誌
特別活動研究 2002年5月号
著者
杉本　由美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　三年生になると学校生活にも慣れ、自己中心的なときから、友達とのふれあいを通して、少しずつ自他の個性の違いについて考え始める。自他の考えや特性を認識することにより、相手の思いや自分の思いを生かし、大…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　学級をまとめる出会いの演出
  • 中学年／学級をまとめる出会い演出の実際
  • アイデア・チャレンジ・スマイル
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
木村　妃都美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　出会いと発見　四月、進級の春。どんな楽しい出来事が待ち受けているのか、教師も子どももドキドキワクワクする季節である。毎日多忙であるが、子どもが胸をはって…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級をまとめる出会いの演出
  • 中学年／学級をまとめる出会い演出の実際
  • 一年後、どんなクラスにしますか？
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
大野　和代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
①　さぁ、四年生の始まりだ！　一年間の始まりである四月は、誰もが希望で胸をふくらませている時期である。その気持ちを大切にすることが、学級開きの第一歩である。そこでまず最初に、四年生になった今の気持ち…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　学級をまとめる出会いの演出
  • 中学年／学級をまとめる出会い演出の実際
  • 同じスタートラインから再出発させるための演出
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
小野　芳枝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　中学年での新しい出会いの意味　中学年での新しい出会いは、低学年のときのように依頼心が優先した他力本願的な身構え方から脱皮し、もっと積極的で主体性に満ちている。それは，かれらの階段を駆け上ってく…
対象
中学年
種別
特集
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  • 月替わり学級活動の役立ちファックス資料集 (第1回)
  • 中学年／アイデアをもって話し合おう！
書誌
特別活動研究 2002年4月号
著者
亀山　敦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ねらい　ギャングエイジの中学年は仲間を作って活動するのが大好きです。この機会に計画委員会の組織を確立し、「学級会ノート」を活用して、話合い活動の楽しさを味わわせましょう…
対象
中学年
種別
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