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書誌名:
女教師ツーウェイ
連載名:
女教師流“時短”ができる生活術
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 時短の視点「時間の確保術」と「内容の密度術」
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
溝端　久輝子
本文抜粋
時短ができる生活術について二つの視点から考えました。時間の確保術と、内容の密度術です。　一　時間の確保術…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • ４月に年間の計画をたてる（一冊のノートに必要な情報を集約させ、万能ノートを作ろう）
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
伴　佳代
本文抜粋
一　学級万能ノートを作る　四月、一冊のノートに必要な情報を集約させ、万能ノートを作る。同僚は、「伴ノート」とよんでいる。内容は次の通り…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 時短を三段階に考える
書誌
女教師ツーウェイ 2010年9月号
著者
佐藤　裕子
本文抜粋
我が家の家族構成は舅、姑、会社員の夫、高三と高一の男の子二人の計六人である。子どもも大きくなり、やっとほっとしているこの頃である。思えば、ずっと前から今で言う時短を意識して生活していた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 周りの人に自分の予定を伝えておく
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
中谷　結花
本文抜粋
週末にはセミナーがあり、平日夜にはサークル例会がある。私がＴＯＳＳに参加しだした一〇年ほど前は「月に一度セミナーに参加する！」が目標で、なかなか達成できなかったことを思うと、隔世の感がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • こまめな時間確保、でも最大の時短は物を捨てること
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
一　退勤時刻を守ること　二年前と今年、落ち着くまもなく異動が続いた。新しい学校に行ってまずアピールするのは、「あの人は退勤時刻になったらさっさと帰る人だ」と印象づけることだ。いつまでも残っていると「お…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 家庭生活を中心に考える
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
三瓶　浩美
本文抜粋
小学一年生の息子と四才の娘の子育てに日々奮闘している。　誰にでも平等に与えられている時間をどのように使っていけばよいのか、子育てが始まってからの時間の使い方が課題となっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 年度初めの準備が時短のカギ
書誌
女教師ツーウェイ 2011年5月号
著者
平　眞由美
本文抜粋
一　名簿準備で成績処理の時短　学期の初め、成績処理は、まだ先だ。　しかし、ここでの準備が学期中、学期末の時短につながる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • ちょっとした手間が時間を生みだす
書誌
女教師ツーウェイ 2011年7月号
著者
本川　恵美子
本文抜粋
はじめに　女教師は、仕事以外にも家庭に戻るといろいろやることがあります。できるだけ効率的に家庭の仕事も進めたいものです。家庭の中で時間を生みだすために、私が行っていることの一例を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 子育て中の仕事術「学校の仕事は、学校でやってしまう！」
書誌
女教師ツーウェイ 2011年9月号
著者
佐藤　貴子
本文抜粋
この春、一番下の子が大学生になり、一人暮らしを始めた。三人の子どもたちが自立し、祝子育て卒業である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 仕事を楽しいと思えること
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
松永　美保
本文抜粋
現在の私の最重要課題は、向山型の指導技術を学び、きちんと身につけ、正しく使いこなしていくことである。向山型の指導をできるだけ正しくやらなければ、すぐ、子どもたちが勉強しなくなってしまうからである。この…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 一目で見える工夫をする
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
石田　夏紀
本文抜粋
何でも全体を一目でぱっと見れる状態にしておく。すると、短時間で状況を把握し、決断できるので、時間の無駄遣いをなくせる…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 女教師流“時短”ができる生活術
  • 完璧主義よ、さようなら
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
石谷　智子
本文抜粋
イライラするより頼んでしまおう　特別支援コーディネーターをしている私は、相談時間によっては帰りが遅くなることがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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