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書誌名:
算数教科書教え方教室
学校・学年:
  • 高学年
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第3回)
  • ５年／子どもの意欲とほめる材料を増やすワーク！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『ＴＯＳＳ算数ワーク』を朝学，スキマ時間に使うことで，子どもの意欲を高め，ほめることができた。　１．朝学で活用する…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第3回)
  • ６年／与えるだけで活動できる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
池町　徹也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「与えるだけ」のシステムを作る　私は朝学習で使っている。　教師は与えるだけでいい。子どもたちはワークを進んで使っている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • かけ算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
河田　真介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
小数のかけ算の筆算の仕方を学習するページである。教科書28ページを開きなさい。「かけ算の筆算
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数の計算の仕方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ポイント　この時間のねらいは，小数×整数の筆算ができるようになる。ことである。　教科書では，１番の真ん中にある「筆算では次のようにします」の所がポイントである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年
  • 整数の性質を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
長谷川　敬志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本実践は，本誌29号，向山氏が解説をされている細谷氏・島村氏の修正追試である。　１．スモールステップでリズムをつける…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ６年
  • 分数のたし算とひき算を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
岩田　史朗
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
日付，ページ数，題名をノートに書かせる。　先生，りつこ，かずやの順で，吹き出しの中をゆったりと読む…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第66回)
  • 何気ないイラストを多くの人は見逃している
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たくさんの応募があった。　レベルがいくつかに分かれる。　Ａ室とＢ室を比べるとき，Ｃ室を指で隠す。Ｂ室とＣ室を比べるときＡ室を指で隠す…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第68回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
横崎　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　７　→一の位の数字は７　７×７→一の位の数字は９　７×７×７→一の位の数字は３…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第2回)
  • ５年／もっとコール、142点に震撼
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
塩澤　巻浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
もっとコール（12月）　静まり返った教室に鉛筆の音だけが響いた。心地よい緊張感。これほどの静けさはめったにない。さすがだ。ゾクゾクした。子どもたちは，小学５年「数と計算」編（全集66巻）Ｐ.６～11…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第2回)
  • ６年／楽しみながら実力をつけるワーク
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
大前　暁政
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．開始１分で子どもの心をつかんだ　「楽しかった。もう一度挑戦したい」　「遊びながら学ぶことはいいことだと思う。これだったら何枚やってもいい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数に挑戦／指定教材 (第68回)
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
対象
小学6年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の確認　「教科書６ページ，②，数のしくみ」　続きの問題文を読みながら，ページが分からない子の補助をする…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
奥原　淳子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月，最初の単元である。ポイントは２つ。　①学習技能の確認　（ノート指導，音読のさせ方，ミニ定規の使い方，言われた通りにやること，教科書チェックのやり方など…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ６年
  • 倍数と約数
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の図を使い問題を理解する　1問題を読む。　①の問題文を読み，12ページに移る。　「たてにしきつめて12㎝になる正方形の１辺は，１㎝，２㎝，３㎝，４㎝，６㎝，12㎝です」を教師が読み，子どもに…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ６年
  • 整数の性質
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
林　健広
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４月の授業であるから，次の２点を特に気をつけて，授業する。　・ほめながら学習ルールを作る。　・算数が苦手な子をほめ続ける…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第67回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
春山　和順
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　６　１番上の数と２番目の数の和が３番目の数です。　５１５４６２　＋２７３７５４…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第1回)
  • ５年／3つの「Ｃ」で学力をつける！
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
千葉　康弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『ＴＯＳＳ算数ワーク』は，印刷をし，子どもに配るだけで，子どもたちのやる気を引き出し，集中させる優れたワークである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 【学年別】『ＴＯＳＳ算数ワーク』活用事例集 (第1回)
  • ６年／おもしろい！心をつかんだワーク
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
小森　俊宣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
取りかかるのに時間がかかるＡ君が言った。　「おもしろい。やろう」　教室がシーンとなり，子どもたちが鉛筆を走らせる音だけが聞こえてきた。正直驚いた。プリントによってこんなにも変わるのかと。さすが向山先生…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数に挑戦／指定教材 (第67回)
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
対象
小学5年
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ５年
  • 算数と生活
書誌
向山型算数教え方教室 2005年3月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年下』Ｐ.76～77）　割合の文章問題のページである。難しい　ページだが，難問風に扱うことで，子どもた…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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