検索結果
書誌名:
国語教育
特集名:
第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
全4件(1〜4件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 小学校／調査問題の出題の趣旨と活用のポイント
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
渡辺　誠
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　問題の概要と解説　(1)問題の概要　調査問題は，学習指導要領に示された目標及び内容等に基づいて作成している。1から3の大問三問で構成しており，大問全体として，「主体的・対話的で深い学び」の視点から…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 中学校／学習指導　改善・充実のためのポイントを見いだす
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
加藤　咲子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　問題の概要と解説　(1)問題の概要　今年度の調査問題は，国際的な学力調査の考え方や調査結果及び課題等も考慮しつつ，中学校学習指導要領（平成29年告示）に示された国語科の目標及び内容等に基づいて作成…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 授業アイデア
  • 小学校／調査問題から，学習者主体の授業を考える
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
大村　幸子
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学力調査問題を活かした授業づくりのポイント　学力調査問題には，子どもたちの学力の実態を把握するという目的だけでなく，私たち教師に対する授業改善のメッセージが込められていると考えています。ですから…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 第２特集　令和５年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方
  • 授業アイデア
  • 中学校／１人１台端末を活用した書くことの指導
書誌
国語教育 2023年9月号
著者
黒田　諭
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　学力調査問題を活かした授業づくりのポイント　ポイント１生徒には数値でなく「中身」を返す　国立教育政策研究所のWebページには，これまでの全国学力・学習状況調査の調査問題，解説資料，報告書等が掲載さ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ