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書誌名:
向山型国語教え方教室
連載名:
学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • １年
  • 名句かるた，暗唱，直写，葉書づくりで楽しい授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
塩谷　直大
ジャンル
国語
本文抜粋
五色名句百選かるた，暗唱，直写，葉書づくりの流れを授業に組み込むことで，どの子も活躍できる授業を行うことができた…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • １年
  • 知的で楽しい「もしも」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
山本　大二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
全員を熱中させるにはとびっきり楽しい教材を選択する。　学校図書では12月に「しをかこう」という単元がある…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ２年
  • 親子で活動する場面を作る
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
守田　のぞみ
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読み聞かせで始める　おうちの方が来られるので，そわそわしている子どもたち。いつもやっている読み聞かせを最初にすることで，安定させたい。こういうときは集中が途切れない程度の長さのお話がよい。内容も分…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ２年
  • 保護者も驚き！　子どもの作文が激変した！
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
中野　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
『お話，大すき』（光村教育図書２年下）という単元がある。　この中の「こんなお話を考えた」を指導する際，『イラスト作文スキル』を使うと，保護者も我が子の変化に驚くほど，楽しいお話を作ることができる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ３年
  • 保護者も熱中!!　車偏のつく漢字
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
高橋　優
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業参観で向山実践　光村教育図書「漢字と友だち」という単元の中に，〈おもしろ漢字，大発明〉という学習がある。ここで，向山実践「車偏のつく漢字」の実践をした。授業参観での実践だったので，保護者を巻き…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ３年
  • 物語の設定で想像力をふくらませる
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
小野　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
１．地図で内部情報を蓄積する　光村教育図書に「たから物をさがしに」という単元がある。たから島に，男の子と女の子がたから物を探しに探検にいくお話をそれぞれが書くという学習である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ４年
  • 「いろいろな意味をもつ言葉」でリズムテンポよく知的で楽しい授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
高野　久昭
ジャンル
国語
本文抜粋
保護者会（学習参観）で知的で楽しい授業をするには次の３つのことは欠かせない。　　①リズム・テンポよく…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ４年
  • 一画加えて新しい字を作る
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
許　鍾萬
ジャンル
国語
本文抜粋
「保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業」を行うために，次の３つのポイントを意識して準備する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ５年
  • 子どもの活躍できる場面を多くする実践
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
松本　一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．いくつかの活動に分ける。　保護者は，自分の子どもを見に来ている。「自分の子どもが活躍しているのか」「自分の子どもは，授業にきちんとついていっているのか」，そのようなことを心配してきているのである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ５年
  • 向山氏の上海での「俳句の授業」
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山氏の上海での俳句の授業　1994年。上海実験学校での俳句の授業は，向山氏が私の代表作だというほどの授業である。以前，向山洋一授業３部作①として出されていた。現在，『向山洋一全集』の50巻に収録…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ６年
  • 授業参観で子どもの力をアピール
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
中野　慎也
ジャンル
国語
本文抜粋
１．授業参観の授業もパーツで組み立てる　授業参観は向山型国語やＴＯＳＳ教材の良さを保護者にアピールできるチャンスである。どの子も１回は活躍する場があり，内容が知的で，保護者も楽しめるように考えなければ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • ６年
  • 「は」と「が」の授業で熱中
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
高野　宏子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．保護者も授業に巻き込む　保護者会（参観日）は楽しい知的な授業をしたい。どの保護者も我が子を見に来ている。我が子が活躍する活動のある授業を見たい。さらにいつの間にか保護者も参加している授業だと楽しい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • 中学校
  • 中学生が「全員参加」できる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
髙野　恵
ジャンル
国語
本文抜粋
１．保護者会で全員が熱中する授業とは　保護者にとって，授業参観での我が子の様子は気になるものである。そこで中学生でも活発に発言できるような授業を仕組んでみた…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践［11・12月］
  • 中学校
  • 生徒に安心感を与える発問で教科書教材の漢詩の読解を30分で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
鶴本　百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．漢字・漢文の知識を教える　初めは，基本的知識を問う。　　問１　漢字はどこの国から伝わりましたか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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