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書誌名:
向山型国語教え方教室
学校・学年:
小学5年
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特集 “学力向上が見える”形で示す参観授業
学年別・「学力向上」をアピールする参観授業[5・6月]
5年
漢字・音読・暗唱・一字読解で子どもの伸びを見せる授業
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
笠井 美香
ジャンル
国語
本文抜粋
保護者が「学力が向上した」と感じるのは,前の参観授業よりも「伸びた」「できるようになった」と思える事実を見た時である。「張りのある声で音読できる」「習った漢字が書ける」「暗唱できる」「文章を正確に読み…
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小学5年
種別
特集
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特集 “学力向上が見える”形で示す参観授業
学年別・「学力向上」をアピールする参観授業[5・6月]
5年
子どもに力をつける学習方法を保護者に知ってもらう
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
伊藤 悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.授業で力をつける 親は我が子しか見ない。我が子が授業に集中しているか,授業についていっているかが気になる。漢字練習を授業の中でどのように行っているのか,関心の高い保護者もいる…
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小学5年
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特集
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書けない子がいなくなる向山型作文指導の極意
高学年/「文章指導虎の巻(初級編)」で,正確な文章を書ける子に育てる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年6月号
著者
太田 聡美
ジャンル
国語
本文抜粋
1.作文技術の指導の前に 向山氏の「文章指導虎の巻(初級編)」『教え方のプロ・向山洋一全集22 子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』明治図書,p.33)に「正確に文章が書ける」ようになるための,七つ…
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高学年
種別
連載・常設
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特集 国語が大好きになる「黄金の3日間」授業メニュー24
子どもが熱中する授業メニュー
高学年/授業開きのメッセージを込めて
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
猿渡 功
ジャンル
国語
本文抜粋
1.学問の真理は多数決では決まらず 漢字指導である(A)。「川」という字を指で空中に書きます。「よくできています」。イチ,ニイ,サンと画数を言いながら書きます。「山」という字を同じように書きます。二画…
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高学年
種別
特集
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特集 国語が大好きになる「黄金の3日間」授業メニュー24
『話す・聞くスキル』ならこの授業
高学年・フラッシュカードを使った『数の付く四字熟語』
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
堂下 登美子
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字ばかりで難しそうな『数の付く四字熟語』も,声に出すと歯切れ良く,リズムも良いので,子どもたちを一気に引き込む…
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高学年
種別
特集
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特集 国語が大好きになる「黄金の3日間」授業メニュー24
学年別・「黄金の3日間」の授業[3・4月]
5年
「事実」と「意見」の使い分けを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
東田 昌樹
ジャンル
国語
本文抜粋
拙授業サイト(「TOSSインターネットランド http://www.tos-land.net/」No.1117167)を使った授業である。私は,「作文技術WEBワーク」を26本作っている。その中のWE…
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小学5年
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特集 国語が大好きになる「黄金の3日間」授業メニュー24
学年別・「黄金の3日間」の授業[3・4月]
5年
「スイッチョ」の授業で国語が楽しくなる!
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
千葉 康弘
ジャンル
国語
本文抜粋
黄金の3日間で「スイッチョ」の授業を行うと,子どもたちは,文章に書かれた言葉を大切にしながら知的に考えるようになる…
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小学5年
種別
特集
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書けない子がいなくなる向山型作文指導の極意
高学年/いつの間にか作文を書かせる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
藤本 敬介
ジャンル
国語
本文抜粋
「黄金の3日間」だからこそ作文 「黄金の3日間」だからこそ,どの子にも作文を書かせるのである。その授業は楽しいものでなければならない。しかし,いきなり「作文を書きます」と言えば,新年度のやる気も萎んで…
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高学年
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連載・常設
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特集 優れた授業者への道vs模擬授業の仕掛け方
学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔1・2月〕
5年
漢字の読みを習熟させる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
関家 千恵
ジャンル
国語
本文抜粋
単元テストで,漢字の読みの正答率が9割を大きく下回り,予想以上に低い場合がある。授業中に漢字の読みを扱う回数が少なかったり,読み替えの漢字が多く,テストまでに習熟できなかったりした場合だ。しかも漢字の…
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小学5年
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特集 優れた授業者への道vs模擬授業の仕掛け方
学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔1・2月〕
5年
「一語」の検討で作品全体を分析する力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
庄司 健一
ジャンル
国語
本文抜粋
学年末,作品全体を分析する授業を是非行いたい。子どもたちは作品全体を分析する過程で,気持ち発問や「ここを読んでどう思うか」と感想を求める授業では,到底,到達できない分析能力をつけていくことができる…
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小学5年
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特集 書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
5年
超かんたんです!!
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
小手森 良貴
ジャンル
国語
本文抜粋
持っていない人は買いましょう 『向山型作文指導らくらく作文ワーク』 私は,持っている。目次を紹介する…
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特集 書けない子がいなくなる“向山型作文ワーク”指導
学年別“向山型作文ワーク”指導〔11・12月〕
5年
『らくらく作文ワーク』でどの子も「礼状」が書ける!
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
榎本 寛之
ジャンル
国語
本文抜粋
1.『らくらく作文ワーク』のユースウェア 『らくらく作文ワーク』(TOSS長崎)にもユースウェアがある。ある講座でTOSS長崎,伴一孝氏のビデオ審査を受けた。ビデオの内容は『らくらく作文ワーク』を使っ…
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特集 脳科学で向山型国語スキルを解剖する
学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔9・10月〕
5年
シンプル!実感!向山型音読指導法
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型音読指導は,授業で行う。 「題名の横に○を10個書きなさい」 で始まる。最初の時間に何度も読む(※1)。1回読む度に○を1個塗りつぶす(※2)。シンプルな方法だから,すぐできる。いつでも同じ方法…
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小学5年
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特集 脳科学で向山型国語スキルを解剖する
学年別・平均点90点を保障する向山型国語の「勉強法」〔9・10月〕
5年
漢字を習得する学習法を身につける
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
松田 健之
ジャンル
国語
本文抜粋
漢字を「習得する学習法」を1人ひとりの子が身につけていくことで,漢字テストは平均90点を突破していく…
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
学年別・向山型国語の授業〔7・8月〕
5年
「プラム・クリークの土手で」は教科書の挿絵を疑え!
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
三浦 宏和
ジャンル
国語
本文抜粋
国語では,文章に書いてあることをもとに思考し,判断させ,知的興奮を与える授業を目指したい。「プラム・クリークの土手で」(光村図書5年上)を,向山型で以下のように授業することを提案する…
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特集 向山型国語のユースウェア─我流と工夫の総チェック
学年別・向山型国語の授業〔7・8月〕
5年
「起承転結」で全文を扱う授業
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
田口 忠博
ジャンル
国語
本文抜粋
物語文教材「プラム・クリークの土手で」(光村図書5年上)を次のように計画し授業する。 @音読指導
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小学5年
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
保護者を巻き込む向山型国語の授業参観高学年BEST3
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
浅川 清
ジャンル
国語
本文抜粋
参観授業の始めには,必ず早口言葉や漢字の空書きや暗唱や大声コンクールをする。子どもたちの緊張をほぐし,明るい雰囲気を作るためである…
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高学年
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
5年
言葉あそび・群読・暗唱で楽しみながら,話す・聞く力を身につける
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
前田 あかね
ジャンル
国語
本文抜粋
授業参観が始まる前 授業参観の時に,早くから教室に来ている保護者が必ずいる。授業前の時間を使って,五色百人一首を行うようにしている。男女仲良く取り組み,熱中して行う姿を見てもらえば保護者は安心する…
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小学5年
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特集 向山型国語で参観授業を圧倒する
学年別・向山型国語で楽しい授業参観を実現する〔5・6月〕
5年
保護者も子どもも爆笑&しっとりとなって授業を終える「作文の授業」
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
吉武 徹也
ジャンル
国語
本文抜粋
1.『写真』を準備させて, 作文を書くことを伝える (この授業は,構想段階のものである) 準備物は,下記のとおり…
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小学5年
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特集 発問づくりは教師の格闘技だ!―新学期教材200選
5・6年生が熱中する発問50
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
国語
本文抜粋
【やまなし】 @「スクリーン」の色は,何色ですか。(青) A「話者」はだれですか。(私) B「スクリーン」の位置はどこですか。図で示しなさい。(向山氏の発問…
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