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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
子どもが感動する理科授業
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 理科好きな先生方を育てることが最善手
書誌
教室ツーウェイ 2010年4月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　小森栄治氏の思想　　一人の若い先生は、教師生活の中で約１０００人の子どもたちに出会う。　子どもたちを理科好きにする先生を１０００人育てたら１００万人の子どもたちを理科好きにできる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 2010年は生物多様性年
  • 身近な生き物から生物多様性の授業をする
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
堀　美奈子
ジャンル
理科
本文抜粋
生物多様性年　毎年５月22日は、国連が提唱する「国際生物多様性の日」。では、「国際生物多様性年」がいつか、ご存じだろうか。国連では、今年、２０１０年を「国際生物多様性年」と定めている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 理科嫌いの子を好きにする
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
山本　芳幸
ジャンル
理科
本文抜粋
一　理科が嫌いな子の特徴　「理科は嫌い、理科は苦手」と答える生徒に理由を聞いた。　　・よくわからない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • わくわくずかんがあると理科授業の厚みが変わる
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
前川　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
一　大人気 わくわくずかん　「わくわくずかん しょくぶつはかせ」「わくわくずかん こんちゅうはかせ」は、どの学年の子どもたちにも大人気である。人気のポイントは三つある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 理科が苦手な先生のための三連続セミナー
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
「理科が嫌い」「理科が苦手」子どもたちではない、先生方の話である。　学習指導要領改訂にともなって理科の授業時間が増加した。それに合わせて学習内容も増えた。若い先生方の中には自分が子ども時代にはなかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 子どもたちが熱中！　校庭の草花で行う「ミニ生け花」
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
堀　美奈子
ジャンル
理科
本文抜粋
一年生から四年生の生活科や理科では、身近な自然に親しんだり、自然を観察したりする学習内容がある。その際、ぜひオススメしたいのが「ミニ生け花」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 実験での特別支援を要する子への対応
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
山本　芳幸
ジャンル
理科
本文抜粋
理科は実験がある。　特別支援を要する子でも、実験は大好きな子が多い。　しかし、十分に言って聞かせなければ、実験操作で誤るとき、ふざけて危険な行為をするときがよくある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 新しい学習評価につながるキーワード「理科は書くことだ！」
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
前川　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
一　新しい理科の学習評価につながるキーワード　7月30日の第14回向山・小森型理科セミナーで向山洋一氏から新しいメッセージを受け取った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 参加者の声が反映するこれからの理科セミナーの新展開
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　理科セミナー参加者の声　「間近で見られるブース講座がとても良い」「毎回持ちきれないほどのお土産がある」「ノート指導を具体的に教えていただいたので参考になりました」この声に応えて、現在理科セミナーを…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 夜空に目を向けて
  • 皆既月食を観察しよう
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
堀　美奈子
ジャンル
理科
本文抜粋
今年の締めくくりに皆既月食を　12月21日、日本各地で、皆既月食が見られる。東京での皆既月食の進行時間は…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • 子どもにやさしいシングルエイジサイエンス
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
山本　芳幸
ジャンル
理科
本文抜粋
現在の日本には、幼稚園保育園から小学校低学年には理科がない。シングルエイジ（９歳以下）での理科的体験が不足している。そこで、小森栄治氏がその世代でも興味関心が持てる理科的体験を提唱している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが感動する理科授業
  • まず「もの」を確保せよ。そして、たっぷりといじらせよ。
  • アイテムと子供の作品を活用することで感動は大きくなる
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
前川　淳
ジャンル
理科
本文抜粋
一　感動する理科授業の条件　向山・小森型理科は、向山洋一氏と小森栄治氏の理科実践、理論から成り立っている…
対象
小学校／中学校
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