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書誌名:
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり
特集名:
ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 訳しまくりに，復習しないでゲームだけ　これでは話せるようにならない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
野網　佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ある文科省指定校の研究授業を参観した。　低学年にDo you like 〜 ? の授業をしていた。45分の流れは悪くはない。が，よどみも多い…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • いったい何の授業？
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．いったい何の授業？　Ｋ県の文科省指定校の英語の授業を参観した。そのとき思ったことは，「いったい何の授業？」ということだった…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 研究成果というのは理想像を描くものではない。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
研究発表を行う際に研究紀要が配布される。当然のことながら，実際に研究されたことが書かれているのであり，子どもの事実が述べられているはずである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • これが英会話の授業？　これでは，子どもが話せるようにならない
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
石川　花子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
某県の英語特区の某小学校で行われた英語の公開研究会に参加した。　文科省指定の３年次の発表，実質は10年程継続して研究がなされていた学校である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 「読ませ，書かせ，訳してやる」英語活動，これでいいのか?!
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
隣接する某市は全国に名高い「英語特区」である。噂が噂を呼び，保護者からの問い合わせが後を絶たない。「お隣の市では英語教育が盛んに行われているのに，ここはどうなっているんですか」「中学校の教科書を前倒し…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • ＡＬＴに授業を任せてはいけない，担任が仕切る
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
戸井　和彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
子どもたちはＡＬＴが来るのをとても楽しみにしている。いちばん大きな理由は，珍しいものを見せてくれたり，自分たちが知らないゲームや手品，歌などを紹介してくれたりするからである…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 学校の意識，教師の意識，そしてＡＬＴの質によって授業は決まる。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
小学校英語については，文科省が取り組み始めてからすでに10年以上になる。文科省の指定を受けて，早期英語教育を模索してきた学校がある。果たして，子どもたちが聞いて話せるようになっているだろうか。自信をも…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴが来ても話せない　文科省指定校のダメ例
  • 英会話のカリキュラムはなし，ＡＬＴに丸投げの英会話授業
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
古畑　新三郎
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
２年前に市外から赴任した。　私の勤務校の市では，３年生以上のクラスにＡＬＴが入り，年間３時間授業をする。全クラスである。一応，年間で３時間は英語活動の時間を確保されているようだ。しかし，よく見ると英語…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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