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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　～出会いを喜び確かな成長を見通す～
  • 実践／「子どもをつつみこむ」道徳授業
  • 小学校中学年／子どもの考えを引き出し、深める
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
木村　隆史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ねらいとする価値について　親切にすることとは、真に相手の立場に立ったものでなければならない。つまり、自分の利害を考えず、相手の身になって考え、それを実行できるということである。例え親切な行動をした…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 児童文化手法を生かした国語科の総合学習
  • 児童文化手法を生かした授業実践15選
  • 小５／オリジナルの台本で群読を楽しもう「流氷の世界」
書誌
実践国語研究　別冊 2000年5月号
著者
赤銅　弘美
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　　卒業式の「別れの言葉」の練習を始めた二月下旬。子どもたちは在校生代表として、六年生の卒業を祝い、最高学年としての役割を引き継ぐんだという意気を高め、「別れの言葉」の練習にも熱が入っていった…
対象
小学5年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
1
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  • 特集　豊かな「表現力」を育てる3つの鉄則
  • 学年別実践事例
  • ４年／子どもたちがつくりあげる算数の授業
書誌
楽しい算数の授業 2007年9月号
著者
松本　正彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　現在，どの学校でも学力の向上を目指し，実践を進めている。しかし，その指導が計算技能や知識・理解の向上に偏っている傾向が見られる。算数の授業では，問題解決学習を通して子どもたち一人一人に基…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
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  • 特集　話し合い・聞き合い　～子どもの顔が見える話し合い～
  • 実践／「話し合い」で深まった授業
  • 小学校低学年／「話し合いって、楽しいね」
書誌
道徳教育 2005年1月号
著者
宮田　三代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　大切な話し合い　今までの道徳の授業を振り返ってみて、心に残った授業を思い出したとき、そのほとんどが授業の中で子どもと十分話し合えた授業である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　自己評価カードによる算数授業の改革
  • 実践事例
  • ４年／子どもの思いを大切にした授業を
書誌
楽しい算数の授業 2003年12月号
著者
神﨑　八重子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　自己評価の大切さは，「楽しい算数の授業」７月号で述べられている。そこで，自己評価から子どもの思いを大切にした授業にするには，次の３点に留意することが必要と考えた…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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