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この学年だから扱いたいこの資料、この学習法
小学校中学年／子どもの心に響き、心に残る資料
道徳教育 2008年5月号
視点５ 「社会的な見方・考え方」を育てる追究の視点と授業づくり
中学歴史／事象相互の関連に関わる視点と授業づくり
日本と世界の歴史的事象相互の関連を…
社会科教育 2016年9月号
提言・学び合う学級文化の意味を問う
助け合いみがき合う風土を創る
心を育てる学級経営 2004年6月号
編集後記
授業研究21 2005年12月号
学習指導案作成・修正
９．板書型指導案
【ここが強み】指導案を日常的に作成・修正し，授業づくりのスキルを高める。
数学教育 2020年7月号
〈ＳＳＴエクササイズ〉ちょこっとパッケージ 9
コーナー監修
特別支援教育の実践情報 2014年3月号
他教科とのつながりを意識した国語科授業づくりのカリキュラム・マネジメント
小学校
授業構想シートで点を線に、線を面にする
国語教育 2017年2月号
文の読み書き技能をつける
正しいノートの書き方
中学年／ノートの自分化を目指そう
授業のネタ 教材開発 2003年2月号
ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
筆圧が強くて間違いなおしを何度もするＨ君にぴったりだったＴＯＳＳノートの紙質。
教室ツーウェイ 2004年2月号
○×事例でみる「言葉による見方・考え方」が働く発問ガイド
小学校中学年／「子どもの問いになった瞬間」を創る
国語教育 2021年10月号
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