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子ども生き生き・学習活動
【造形】「あーせい、こうせい」と言われずに自ら探しまとめる
特別支援教育の実践情報 2013年3月号
子供の思いを引き出し支援に生かす！「聞く」スキル 1
子供の思いを“掘って聞く”
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
「必達目標」達成に教師はどう責任を持つか 10
学力の総合保証システム―評価システム（２）―単元通知表
授業研究21 2006年1月号
子どもと共に「きまり」を創ろう
小学校高学年／ルールから文化へ
道徳教育 2007年5月号
ＴＯＳＳ授業検定
目線／衝撃を受けた！ ベテランＮ先生の“目線”の能力
教室ツーウェイ 2008年9月号
３ こうすればうまくいく！ 「データの活用」のグループ学習実践例
３年／標本調査
私たちの睡眠時間は多い？ 少ない？
数学教育 2020年2月号
新装！社会科副読本の編集コンセプト―新教材の開発とページづくりのヒント
「節水」を指導する紙面構成
社会科教育 2009年8月号
参観授業が成功するテーマ＆ネタのベスト３
５年／保護者も一緒に考える「発展問題」，動画サイトを使った「補充問題」で巻き込む
楽しい理科授業 2006年6月号
「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
導入編
〔小学校高学年〕導入と主発問を結びつけて考える
道徳教育 2016年3月号
記録更新だけを競わない！陸上運動を100倍面白くするシカケと手法
遊びを取り入れるシカケと手法
その１ 遊びの力「いつの間にか・自由自在カスタマイズ」で夢中にさせる！…
楽しい体育の授業 2023年10月号
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