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視点６「社会的な思考力・判断力・表現力」を問う新テスト 小学校
６年／我が国の政治の働き，日本国憲法
日常生活を憲法で考えてみる
社会科教育 2018年9月号
実践・小学校
３年／子どもの実態、学校や地域の特徴を生かして
自主単元＝「『Ｂ書くこと』の指導計画の作成」
実践国語研究 2001年9月号
「個に応じた指導」＝具体化研究のスポット
遅れた子と補充学習―どんな方法があるか
学校運営研究 2004年2月号
中学校・学習記録のこんな工夫
理科・課題を出すその場で見通しを立てておく
女教師ツーウェイ 2005年11月号
授業のスキ間に、ぜひ入れたいキラリと光るパーツ
名文・格言暗唱かるたは、知的な授業の空気を創る
教室ツーウェイ 2005年2月号
ミニ特集 子どもの算数作文，向山型はここが違う
視覚と聴覚からの入力で全員に書かせる
向山型算数教え方教室 2013年2月号
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