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小特集 理科室への好感度ＵＰクイズ
理科室前の展示物「ウナギ」・「ダイオウショウの球果」
楽しい理科授業 2008年4月号
子どもの発達と道徳授業づくり―初心者のため基礎講座― 6
授業評価から再び授業づくりへ
道徳教育 2003年9月号
作品の見方研究 この作品どこを見るか
「ふしぎなラッパ」・２年
楽しい絵画教室 2001年5月号
歴史HEROESの相関マップ―事件と人物を構造化する― 2
行基
民衆に大人気の僧。東大寺の大仏建立に協力し、聖武天皇から深く敬重された…
社会科教育 2010年5月号
第１部 ハードの変革―その時、授業はどうなる？
最新提案＝“グーグルアース”で地図授業はどう変わるか
意見 発達段階に応じたねらいの設定…
社会科教育 2010年1月号
社会科移行措置の告示から浮上する現場研究の焦点
教材開発に参画することで学び合おう
社会科教育 臨時増刊 2008年11月号
提言・授業における「目線」がなぜ大切か
「目線」を意識してはじめて、「授業」を語れる
授業研究21 2006年9月号
マンネリ化授業―ちょこっと変えるヒント
“指名方法”をちょこっと変えてマンネリ脱出授業
道徳教育 2013年10月号
板書例でよくわかる！ 「考え，議論する道徳」の授業づくり 7
中学校／「深い学び」を実現するカギ その④「見通す」
道徳教育 2018年10月号
教師用ポートフォリオの作成・活用のヒント
ホームページとＣＤ－Ｒを使ったデジタルポートフォリオの作り方
楽しい理科授業 2000年11月号
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