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・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ@・ｽﾋ難ｿｽ
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学年別・学テＢ型が解ける子を育てる［11・12月］
３年
「すがたをかえる大豆」（光村３年下）で活用の力をつける
向山型国語教え方教室 2007年12月号
算数が好きになる問題
小学２年／かくれた ことばを 見つけよう
楽しい算数の授業 2006年11月号
視点４ 課題の見方・考え方を鍛える地理授業―子どもが“自分ごと”として…
現代社会の諸課題―どう授業に組み込むか
五つの地理的見方・考え方を大切にす…
社会科教育 2017年8月号
学級崩壊・不登校へのアドバイス
六月を過ぎると危険信号
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
子どもが生き生きと活動する支援・対応のコツ 1
100％分かる環境設定と対応
自閉症教育の実践研究 2009年5月号
こんな余暇の利用の仕方がある
目指せ！鉄道マニア！〜鉄道ノート作りを通して〜
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
教室で絵手紙を描こう
春に咲く花を描こう
女教師ツーウェイ 2013年5月号
基礎基本を意識した地域教材の開発
地図を活用した地域教材の開発
社会科教育 2002年5月号
子どもたちにそのまま語れる！心に響くオリパラエピソード
オリンピック編
真のフェアプレイ―柔道男子無差別級・山下泰裕―
楽しい体育の授業 2020年7月号
心を育てる黒板メッセージ 12
３月。区切りの最終日には…。
道徳教育 2025年3月号
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