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・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ@・ｽ・ｺ
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自力解決
08 コンセプトマップ
数学教育 2022年6月号
社会科の世論調査＝わが学級のランキング
グラフに魚が泳いでいるか
社会科教育 2009年8月号
道徳授業を共につくる視点
セルフエスティームをはぐくむ
道徳教育 2008年8月号
学習指導要領でつくる！ 今月の単元計画 56
低学年／ボールゲーム
蹴って，止めて，得点ゲット！ボール蹴りゲーム
楽しい体育の授業 2023年2月号
ライブで体感！ＴＯＳＳ体育講座
明日からすぐ使える！体育授業の基礎基本！
楽しい体育の授業 2007年8月号
２ 授業が白熱する「資料の活用」の教材づくり
〈資料の散らばりと代表値〉
私はテレビの見過ぎ?!―資料を活用して主張する
数学教育 2011年12月号
国語学力づくりで何が問われているか
学力よりも学習観のとらえ直しを
国語教育 2003年4月号
特集への提案
｢読むこと」の学習の変革・転換を
実践国語研究 2000年11月号
「音読・朗読」に適した教材とは
音読・朗読で国語を大好きにさせる
国語教育 2004年1月号
総合的学習で育つ新しい学力とは／先進校からの問題提起
「学力は学ぶ力」―自分をモニターすることを中心に
授業研究21 2000年11月号
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