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１学期の行事
女教師ツーウェイ 2002年5月号
ミニ特集 「学年の教材」で向山型要約指導を生かす
６年生の教材―これで向山型要約指導
向山型国語教え方教室 2009年6月号
提言・｢読む力｣これだけは身につけさせたい
発見・発信する読みの力―情報活用能力の育成
国語教育 2001年1月号
〈誌上シンポジュウム〉“憲法”の授業をつくる→教材解釈と発問づくり
「聖徳太子十七条の憲法と日本国憲法の対比」の発問と授業づくり
社会科教育 2006年9月号
これで教科化も怖くない！ 道徳の評価研究 4
年間計画で複数時間扱う内容項目と一時間しか扱わない内容項目の道徳性の成長に関する評価方法を考える
道徳教育 2015年7月号
ＩＣＴ（１人１台端末）を活用する！ 「書くこと指導」アイデア
小学校高学年
【活動】新しい対話のかたち（ＩＣＴ＋ワールドカフェ）
国語教育 2021年9月号
写真で見る 発達障害のある子どもの主体性を高めるＩＣＴ活用 1
［今月のテーマ］ＩＣＴを介して生まれるコミュニケーション
特別支援教育の実践情報 2017年5月号
クイズで学ぶ基礎・基本 7
社会／昔の道具クイズ
授業のネタ 教材開発 2002年10月号
国語科の単元学習批判 7
新しい「授業研究論・評価論」開発を
現代教育科学 2005年3月号
互いのよさを引き出す係活動指導の手立て
責任感のある子をどう生かすか
特別活動研究 2004年10月号
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