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学年別実践事例
５年／子どもの考えを引き出し、生かした授業―【四角形】多角形の内角の和を調べよう
楽しい算数の授業 2006年4月号
９ 【授業最前線】ＩＣＴ活用で変わる！アップデート授業最新プラン 中学校
公民的分野【私たちと経済】 パワーポイントを使った授業をアップデート
社会科教育 2021年8月号
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 14
子どものエラーから苦手ポイントにあう教材を
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年7月号
我がクラス 基礎学力への挑戦
丁寧にさせるための手だて
教室ツーウェイ 2004年8月号
学校・学部間の連携をどうするか
中学部と高等部
「子どもの持っている力を先の環境でどう生かせるか」を基本に
障害児の授業研究 2005年4月号
到達目標を子どもたちに明示する授業づくり
わかりやすく、挑戦しやすい目標を
国語教育 2002年9月号
一度は挑戦してみたい！ 図形学習の楽しさが満喫できる観察，操作や実験
校庭を利用して行う実践事例
古代メソポタミア文明における土地区画を校庭に再現しよう！
数学教育 2009年7月号
言語事項の学力づくりアクションプラン
中学年／言語事項の学力づくりは授業のシステム化がポイント
国語教育 2003年4月号
こんな場面、ユニバーサルデザインでこう指導する
文字の習得が困難な子どもへのアプローチ
授業力＆学級統率力 2014年5月号
文芸教育研究協議会
第五十二回文芸教育全国研究大会（神戸大会）
美と真実を求めて―認識と表現の力を育てる国語教育の創造
国語教育 2017年11月号
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