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本間 賢一
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特集 やった!全員達成の楽しい水泳授業
初めての水泳授業―私の失敗談お話しします!
教員一年目で二つの失敗
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
@平泳ぎのあおり足に気づかなかった 先輩の先生からあおり足になっている子がいることの指摘をされた。その子は、若干は進んでいたので、足には注意がいかなかった。あおり足と、足の裏でしっかり水をとらえたひ…
対象
小学校
種別
特集
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ミニ特集 10月号の体育はこう指導する(陸上運動)
低学年
知的で楽しいワクワクロープ走!
書誌
楽しい体育の授業 2007年10月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 運動のあらまし 50メートルのロープを用意し、ロープでいろいろなコースを作り、その上を力いっぱい走ることにより、走ることの楽しさや爽快感を味わうことのできる運動遊びである…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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特集 子供が激変する“示範・指示・発問”
実践事例
触覚を入れた示範・指示・発問/低学年
仲間同士で触って確認
書誌
楽しい体育の授業 2005年11月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
9歳までの時期、つまり低学年の時に身に付けないと、以後身に付けるのが困難な感覚として、 ・逆さ感覚…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (
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今、子供に伝えたい保健の指導
入学した1年生に“まず”伝えたいこと
書誌
楽しい体育の授業 2005年3月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1年生30名にアンケートをした結果である。 @けがをしたことがあるか。 ある30名 ない0名 Aどんなけがをしたことがあるか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 苦手な子供も汗びっしょりのなわ跳び指導
実践事例
短なわ跳び・二重跳び
教え合い、励まし合いでジャンプアップ
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
何度もやめようと思った。でも、みんながいたから頑張れた。 ある高校球児の言葉である。 人は、誰かに助けられ、誰かと関わり、誰かに学んで生きている。一人では難しいことも、みんなの教え合いと励まし合いで…
対象
小学校
種別
特集
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体ほぐしで心も体もリラックス
ペアマッサージで心も体もスッキリ、いきいき!
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2人の触れ合いを通して行なう、ペアマッサージである。 お互いに体に触れることでスキンシップが広がる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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ミニ特集 新学習指導要領への提言「ボール運動」
ソフトボール
誰でも打てる選択バッティング制
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトボールは、2チームが攻めと守りに分かれチームで協力して勝敗を競うことが楽しい運動である。 しかし、空振りばかりで打てなかったり、コントロールが悪かったりすると楽しくなくなってしまう…
対象
小学校
種別
小特集
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特集 「プロらしい授業」で出発できるネタ
楽しい運動で子どもをひきつける授業のネタ
知的で楽しいワクワクリレー
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年4月号
著者
本間 賢一
ジャンル
授業全般/保健・体育
本文抜粋
一 運動のあらまし 馬跳びでスタートし、平均台渡り、跳び箱の踏み越し、マットで前まわりを行う障害走である。全員が終わったチームは座り、速さを競う運動である。障害物を置く場所は、作戦によって決める…
対象
小学校
種別
特集
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特集 授業を活性化する「とっておきのネタ」40例
授業を活性化するとっておきのネタ
国語
読むこと
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年9月号
著者
本間 賢一
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
夏休みが近づくと課題図書が紹介され、読書感想文の宿題が決まったように出される。 読書をすると必ず感想文を書かなければならない、というのは読書嫌いの子どもを作ってしまう…
対象
小学校
種別
特集
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特集 好奇心を引き出し爆発させる夏休み生活術のネタ
総合でもった好奇心を発展させるネタ
健康/頭と心と体をフル回転させ健康に!
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年8月号
著者
本間 賢一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
健康とは、自分自身の主体的な努力によって保持増進するものである。 頭も体も心もフル回転させて、この夏休み、自分の健康について考えてほしいものである…
対象
小学校
種別
特集
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特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
やめてほしい授業スタイル
やめてほしい“さしすせそ”
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
本間 賢一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 さがさない授業 「はてな?」をさがすことから授業は始まる。「はてな?」のない授業は子どもの興味・関心・意欲をかきたてないからである…
対象
小学校
種別
特集
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ミニ特集 新学習指導要領「走り幅跳び」の実践
課題に合った場を選び記録アップ
書誌
楽しい体育の授業 2001年10月号
著者
本間 賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動について新指導要領には次のように記されている。 自己の能力に適した課題をもって次の運動を行い、その技能を身に付け、競争したり、記録を高めたりすることができるようにする…
対象
小学校
種別
小特集
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