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著者名:
房本 吉弘
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  • 特集 考え,議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え,議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 様々なツールの活用の応用
  • ランキング化
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
房本 吉弘
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
ランキング化のポイント 入ってくる情報に優劣をつけさせ,その理由を書かせることは,指示が明確で,子どもにもわかりやすく,かつ,興味をもって臨むことができます。また,その理由には,自ずと,自分の中の,こ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「対話型道徳授業」への授業改善アプローチ
  • 対話場面を仕掛ける“ちょこっとアイテム”
  • ロジカルツール
書誌
道徳教育 2019年12月号
著者
房本 吉弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 ペアトークを活性化 「書いた意見を隣の人と話し合いましょう」 ということをよくします。すると,子どもたちは,自分の意見を言い,相手の意見を聞くと,前を向いて待ちます。それでは,友達の大事な考えが聞…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 小話として使える! ノンフィクション教材のサイドストーリー
  • 実践/サイドストーリーの活用でより深まった道徳授業
  • 小学校高学年/二週連続「心のベンチ」を生かす
書誌
道徳教育 2018年11月号
著者
房本 吉弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 教科書の特長を生かす 日本文教出版の教科書は,「心のベンチ」を数か所設けている。「心のベンチ」には,その前の道徳教材に関わる情報が提示してあり,その内容は,今日的な課題である,いじめ問題…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 「考え、議論する道徳」に変える授業開きのシナリオ
  • 写真やイラストでよくわかる! 「考え、議論する道徳」に変える7つの工夫
  • B話し合いの仕方・方法を変える
  • 議論を仕掛ける5ポイント
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
房本 吉弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント1 議論するポイントの絞り込み まず、授業者が、道徳教材を分析し、どこが道徳上の問題になっているのか、登場人物は何を悩んでいるのか、人間関係はどのようになっているのか等、子どもが議論するのにふ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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