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平井 美穂
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特集 達人のワザに学ぶ!4月の授業開き&授業づくり
国語教室で鍛える!授業で必要な6つの技術
話すこと・聞くこと
【聞き方の鍛え方】聞く子は育つ 全ての基本は聞く力
書誌
国語教育 2020年4月号
著者
平井 美穂
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 国語教室で鍛える「聞き方」とは 聞く力は,全ての基本の力である。しかし,「聞く子を育てることは簡単なことではない。毎時間毎時間の積み重ねの中で聞く習慣が身につき,やがて「聞く力」が付いてくるものだ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 勝負の4月!絶対成功する国語の授業開き&学習ネタ
これで決まり!子どもの心をつかむ授業開きネタ
小学校
【入門期】楽しくあきさせないための工夫あれこれ
書誌
国語教育 2019年4月号
著者
平井 美穂
ジャンル
国語
本文抜粋
1 平仮名マンションを建てよう 入学したての子ども達は、学校に入るとすぐに勉強が始まると思っている。だが、実際には、挨拶や返事・ロッカーの使い方や靴の出し入れの仕方など、生活面での学習が多い。せっかく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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特集 育成を目指す資質・能力の三つの柱を踏まえた学習活動
小学校/知識・技能を育成する習得・活用・探究の学習活動
言葉の使い方に関する理解と使い分け(音読・朗読の仕方)
協働的に学ぶ力を育てる音読・朗読 [学習ツール]音読ボクシング大会他
書誌
国語教育 2016年11月号
著者
平井 美穂
ジャンル
国語
本文抜粋
1 学習活動と資質・能力との関連 ―音読・朗読で声作り・仲間作り 「元気は、声に現れる。」声を出すことは元気が必要であり、大きな声を出すことは更に大きなエネルギーが必要である。子ども達には、本来この元…
対象
小学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 授業道場野口塾発!夏に鍛える教師力
「楽しい学級づくり」道場
「子ども対応力」を鍛える!
間違えた子どもをこそほめる
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
平井 美穂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 敢えて間違った答えを出す発問づくり 算数と国語の違いは何か……。算数の答えは明確に一つである。それに比べて国語では、発問に対して様々な言葉で答えが返ってくるために、その全てを答えとして認めてしま…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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