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著者名:
池田　芳和
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  • 特集　個別の指導計画と学習評価
  • 総論
  • １　新学習指導要領を踏まえた学習評価
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
著者
池田　芳和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　間もなく新学習指導要領への移行措置期間が終わろうとしている。新しい学習指導要領の全面実施への準備を行いつつ，子どもたちに「生きる力」が身に付いてきているのかを評価しなければならない。まさに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特別支援教育「新学習指導要領」改訂のポイント
  • Ⅲ　幼稚園，小学校，中学校及び高等学校等における特別支援教育
  • ２　特別なニーズをもつ子どもへの指導の充実
  • (2)　小学校
書誌
特別支援教育の実践情報　臨時増刊 2009年5月号
著者
池田　芳和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
キーポイント　特別な支援が必要な児童に障害の程度に応じた適切な教育内容が与えられるために，実情に応じた条件整備が必要である…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 提言
  • 特別支援教育の推進と校長の役割
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年7月号
著者
池田　芳和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　昨年４月から，特別支援教育が法的に位置づけられ，推進されてきている。この特別支援教育を推進するに当たっては，校長の実施責任者としての役割が大きい。特別支援教育の理念，学校の実態把握，実態に対…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“信頼される学校・尊敬される教師”の構築
  • 一度は訪問したい“あの学校”：一度は会いたい“あの教師”＜各県情報の最前線＞
  • 東京
書誌
学校マネジメント 2008年1月号
著者
池田　芳和
ジャンル
学校経営
本文抜粋
東京　東京都港区立御成門小学校　池田芳和　東京には二三二三校の小学校がある。どこの学校でも、魅力ある教育課程の編成・実施・評価を目指すとともに、教員の授業力の向上を目指した取り組みがなされている。国…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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