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著者名:
辻　利美
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  • 特集　食卓から生まれる文化〜道徳授業を盛りつける〜
  • 「食」を扱った道徳授業
  • 小学校低学年／食事を作ってくれて、ありがとう
書誌
道徳教育 2004年8月号
著者
辻　利美
ジャンル
道徳
本文抜粋
学校給食指導のねらいは「食事の正しいあり方を体得させるとともに、好ましい人間関係を育成し、児童の心身の健全な発達を図る」とあり、「仕事の分担」「食べる早さ」「正しい手洗い」「偏食と健康」「環境整備」「…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「自己を高める」（自己研修）
  • 教材作りに挑戦しよう
  • 紙芝居
  • 価値をより具体的にイメージするために
書誌
道徳教育 2003年9月号
著者
辻　利美
ジャンル
道徳
本文抜粋
●紙芝居を活用する理由　導入の段階を終え、いよいよ資料を使って価値について考えるとき、登場人物に自我関与しながら価値について考える場面で、紙芝居が生きてきます。資料の中には、必ず考えさせるべき価値が入…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業の「評価」をどうするか
  • 教師が、自分自身で道徳授業を「評価」する
  • 小学校中学年／児童の変容をとらえるための工夫
書誌
道徳教育 2003年1月号
著者
辻　利美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　私の道徳授業の「評価」は授業後も続く　道徳の授業で「ねらいとする道徳的価値に照らして、一人一人の児童がよりよく生きる気持ちを高めることができたか」を見取る作業が「私の道徳の授業の評価」のポイントで…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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