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著者名:
塚原　洋樹
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  • 特集　社会科教師の実力試し“難問・良問”49
  • 社会科教師としての実力を磨くエクササイズ―日常生活でやっていること―
  • 足を運んで　話を聞いて
書誌
社会科教育 2005年11月号
著者
塚原　洋樹
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 社会科／新聞広告から戦争の時代を考える
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年7月号
著者
塚原　洋樹・有田　和正
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
１　新聞広告は時代の鏡　「新聞広告は“時代の鏡”でもある」（『社会科クイズ面白辞典下巻』明治図書），「新聞・雑誌も［駅弁の包装紙と］全く同じように戦時色一色だった」（『社会科教育』２００２年２月号　明…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「評価の腕」をぐんと上げるネタ
  • 「指導と評価の一体化」をこう考える
  • 日記を通しての「指導と評価の一体化」
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年7月号
著者
塚原　洋樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
担任した子どもたちと毎日、日記を書くことを続けてきた（東根市立東郷小学校沼澤清一氏の追試である）。内容にはその日の授業の内容を含むようにしてきた。学級通信にして保護者にも配布。日記帳は二冊。家で書き…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「笑いのある授業」で出発できるネタ
  • 「笑いのある授業」をどうつくるか
  • 総合／「くるくる回る」発電のおもしろアイデア
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年4月号
著者
塚原　洋樹
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
社会科三・四年「健康な生活を守る諸活動」、理科三・四年「電気の性質・働き」の発展学習として、総合的な学習の時間に、エネルギーについての学習に取り組んだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「繰り返しドリル」はどんな内容（ネタ）が力がつくのか
  • 市販のドリルと自作ドリルはどちらが内容があり力がつくか
  • 市販ドリルを活かした漢字学習の工夫
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年11月号
著者
塚原　洋樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
三年の国語について、夏期休業前までの指導で、新しい漢字の学習を一二四字計画していた。四月、学年でそろえて、市販の繰り返し漢字ドリルを購入した。二年時に比べ、字数も画数も多く複雑な漢字が増え、これまでの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　発展学習で子どもの学力アップをねらうネタ
  • 教科書学習と発展学習はどこが違うか
  • 「選択」を活かして水道からエネルギーの学習へ
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年7月号
著者
塚原　洋樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
社会科３・４年「健康な生活を守る諸活動」について、指導要領では、「飲料水・電気・ガスについては選択」して学習することになっている。その中から、飲料水について取り上げて学習をした後、その他の選択肢であっ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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