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著者名:
中石　康江
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  • 特別支援教育ステップアップ講座 (第2回)
  • 特別支援教育におけるアセスメント
  • 専門機関の利用の仕方
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年7月号
著者
中石　康江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　今さら申し上げるまでもなく，アセスメントは特別支援教育の根幹を成すものです。特別支援教育でのアセスメントは学校を中心に進められますが，時に外部の専門機関（病院，教育センター，心理相談機関等…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • LD指導と教材
  • 調理を利用した治療教育
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年7月号
著者
黛　雅子・紺野　道子・中石　康江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
調理には多様な活動要素があります。例えば，クッキングスケールで分量を量る，材料を切り分ける，お皿にきれいに盛りつける，タイマーを使って加熱時間を計測するなどです。これらの活動は，視覚認知の問題をもつ子…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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